Aperçu

Le leadership est l'une des plus grandes priorités de développement dans les organisations. Le Leader Conscient de Soi est une évolution de notre approche du développement du leadership et s'appuie sur les fondements de la méthodologie Insights Discovery pour développer de grands leaders à tous les niveaux d’une organisation. Il aborde les défis courants du leadership, notamment :

• Permettre aux leaders d’utiliser leur connaissance des émotions et leur influence pour inspirer, motiver et stimuler leurs équipes
• Aider les leaders à donner une orientation et une finalité claire à leurs équipes pour augmenter leur niveau de performance
• Encourager les leaders à se fonder sur leurs principes pour créer un environnement de travail inclusif et respectueux
• Donner aux leaders un grand sens de leur mission et un sentiment d'authenticité

Le programme Le Leader Conscient de Soi comprend le profil IDTL (Leadership Transformationnel Insights Discovery, exclusivement en anglais pour le moment), qui donne aux leaders un aperçu de leurs comportements à travers la perspective de huit dimensions du leadership. Le Profil Personnel contient également des conseils pratiques pour les leaders afin d'améliorer leur efficacité dans chaque domaine.

**Pré-requis de participation au Transfert d'apprentissage : Avoir eu une expérience A la découverte de l'efficacité du leadership.  Parlez-en avec votre responsable de compte et renseignez-vous sur les prochains ateliers de développement ici.

Résultats du transfert d'apprentissage

Le transfert d'apprentissage qui est complété par un travail préalable et ultérieur amènera les praticien·ne·s à :

• Animer Le Leader Conscient de Soi comme un programme de développement modulaire
• Utiliser le profil IDTL pour animer des conversations de développement en tête à tête
• Aider les leaders à comprendre leurs points forts et leurs défis uniques en matière de leadership
• Donner aux leaders un regard réel et attentif sur eux-mêmes et à révéler les traits et comportements, issus des points ignorés et préjugés, qui peuvent limiter leur performance pour les accompagner vers une plus grande efficacité dans leur leadership
  
  

Le programme du transfert d'apprentissage

Programme du Transfert d'Apprentissage sur une journée

Matin

• Présentation du programme Le Leader Conscient de Soi et comment donner aux praticien·ne·s l'occasion de vivre le programme en tant qu'apprenant
• Exercices et discussions, y compris un examen approfondi des huit dimensions du leadership

Après-midi

• Échange de conseils pour animer le contenu et utiliser au mieux le matériel pour une implication maximale de l'apprenant
• Examen d'une sélection parmi les huit dimensions et échange de stratégies pour les mettre en pratique avec les apprenants
• Discussion et pratique sur la manière d'utiliser au mieux le profil IDTL, y compris la préparation aux conversations de développement en tête à tête avec les apprenants
• Idées sur les meilleures pratiques pour mettre en œuvre le programme Le Leader Conscient de Soi au sein d'une organisation

Ce que nos clients disent 

Nous avons demandé à certains de nos clients et non-clients ce qu'ils pensent de la conscience de soi et pourquoi elle est importante. Voici ce qu'ils ont répondu : 

"Il existe énormément de recherches qui montrent que la conscience de soi est la caractéristique la plus importante pour les dirigeants qui réussissent. Il doit en être de même pour tout le monde. Une meilleure connaissance de soi entraîne une amélioration des performances. C'est tellement important."

 "La conscience de soi est la pierre angulaire du développement du leadership. Si nous pouvons nous comprendre - ce qui nous motive et nous anime - nous pouvons apprendre à être proactif, et non réactif, et à maintenir de meilleures relations de travail ainsi qu'un alignement sur notre marque de leadership intentionnel."

 "Au fil des ans, il y a souvent eu des moments de coaching avec les dirigeants pour réfléchir à ce qu'ils pourraient faire ou penser pour influencer une situation. J'ai remarqué que la prise de conscience n'est pas toujours là et que les amener à découvrir leurs schémas de comportement leur ouvre les yeux."